第260章：全球认可与经验推广(2/2)
会议持续了两个小时。结束后，几位代表留下来继续交流。他们问了很多具体问题，比如如何说服保守派教师接受新系统，怎麽解决农村学校终端不足的问题。
林风一一回答。
他知道这些问题背后藏着犹豫。不是不相信技术有效，而是担心落地难。
但他也清楚，现在不是藏私的时候。只有让更多人用起来，才能形成反制压力。当全球都在推进透明化应用时，那些躲在暗处搞破解的人，路只会越走越窄。
中午简单吃了饭，下午他带队去数据中心实地参观。
一行人穿上防尘服走进机房。巨大的伺服器阵列整齐排列，指示灯不断闪烁。技术人员现场演示了日志备份过程，展示了被拦截的违规请求记录。
一位代表盯着屏幕看了很久，「这些数据真的永不删除？」
「每一条操作都会存入独立区块。」林风说，「修改或删除行为本身会被记录，且无法覆盖。」
那人点点头，「这种设计，比很多发达国家的系统都严格。」
参观结束时，为首的代表主动伸手，「我们会把这次考察结果带回国内。如果顺利，明年年初就能启动试点。」
林风握了握手，「欢迎随时联系技术支持团队。」
回到公司已是傍晚。他刚坐下，手机震动了一下。
是安全组的消息：「西北那个IP，昨晚又出现了一次。连接时间八秒，尝试下载另一个文件，失败后立即断开。」
林风盯着文字看了一会儿，回了一句：「把这次的行为模式同步给陈小满，做对比分析。」
他没再深查。明天就是国际会议，他要在全体大会上做主旨发言。
晚上他重新梳理了演讲稿，删掉了一些技术术语，增加了更多基层学校的使用案例。特别是那个曾被反派势力渗透的职校，如今已成为区域示范点，学生通过系统考取了职业资格认证。
第二天上午，会议准时开始。
会场坐满了各国教育部门和技术机构的代表。林风走上台时，掌声响起。
他没有开场寒暄，直接切入主题。
「很多人觉得，先进技术只能服务于大城市丶重点学校。」他说，「但我们想证明一件事：真正的技术公平，是让最边缘的地方也能获得同样的机会。」
大屏幕亮起，画面是一个山区女孩的操作记录。她用了十七次尝试，才完成一次正确的化学反应模拟。系统为她生成了专属练习包，三个月后，她在省级技能比赛中拿了奖。
台下有人低头记笔记。
林风继续说：「我们不追求快速扩张，而是确保每一步都稳。每一个新增功能，每一次规则调整，都是从真实问题里长出来的。」
他讲了封禁帐号的处理流程，讲了偏远学校的离线方案，也坦承了曾遭遇的攻击事件。
「我们遇到过挑战。」他说，「有人想利用系统做不该做的事。但我们建立了防线，而且会不断加固。」
最后，他宣布将向全球开源推广模板，包含完整的制度框架丶培训体系和监管逻辑。
「这不是为了宣传。」他说，「是为了让更多人少走弯路。如果我们能帮十个丶二十个国家避开我们踩过的坑，那这个技术才算真正发挥了价值。」
演讲结束，台下掌声持续了很久。
几位代表起身鼓掌。有人站起来提问，询问如何申请技术支持。
林风正准备回答，手机在口袋里震动。
他没掏出来看，只是微微侧身，示意工作人员安排后续对接。
问答环节进行到一半时，他借着喝水的机会看了一眼屏幕。
是一条紧急消息：「SYN-ENZ_08文件残片在本地重建成功，部分内容指向新型催化路径。」
林风放下水杯，把手机扣在桌面上。