第60章 窗前夜谈(2/2)

    太学尚且如此，地方官学更是不堪。如今大魏仅河西丶关中和中原等地区的官学还能稍微正常运行，淮南和雍凉等战事频发地区的官学则完全处于停摆状态。

    相比于太学和官学，实则世家大族的家学才是文化与教育传承的核心支柱。九品中正制的推行，使得门第成为入仕核心标准，家学传承决定家族子弟的仕途与社会地位，士族由此垄断了绝大多数的优质教育资源。

    而如今文鸯说想在汉阳牧师苑办学堂，这恐怕在天下人看来都是无稽之谈，徒增笑耳。费时费力费钱，就为了教育几百个屯田户的孩子和战乱孤儿，甚至还不全是汉人，这要是说出去，司马昭都能笑出声。

    文鸯似乎在怀念着什麽。

    「这天下是我们的，也是孩子们的，但是归根结底还是孩子们的。他们朝气蓬勃，好似初生的太阳，希望要寄托在他们身上，要教化他们，让他们知晓规矩，开阔心智。」

    皇甫晏看着文鸯一双坚定而理所当然的眸子，有些恍惚。

    他总是做出常人无法理解之举，但正是因为这种离经叛道的性子，才能吸引到如此多的人死心塌地地追随他，甚至不惜跨越半个大魏。

    文鸯回过神，看着皇甫晏怔怔的模样，笑了笑：「这是鸯以前听一个先生说的。」

    皇甫晏想着文鸯方才的话语，许久才缓缓道：「想必这位先生应当是一个伟大的人。」

    一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。文鸯在心里补充道。

    「将军，依你之见，办学堂该教些什麽？」皇甫晏问道。

    「你呢，你又是怎麽想的？」文鸯反问。

    「将军可以去张掖郡内请几位落魄的大儒或名士。」皇甫晏思索了一番，「教这些孩童诵读《诗》丶《书》，学习孔孟之道，教他们『仁义礼智信』，教他们『克己复礼』。唯有用圣人的道理教化，才能让他们懂得忠诚与尊卑。」

    文鸯听完，毫不留情面：「酸腐之言。」

    皇甫晏闻言也不气恼，眼巴巴地看着他，知晓他定胸有成竹。

    他总是这样。

    「不是针对与你。」文鸯见状也有些不好意思，「只是学这些对他们来说没有用处，难道我还指望他们去洛阳当官吗？」

    「洛阳那些世家子弟天天坐在一起，手里拿着麈尾，不谈国事，只谈老庄，研究玄学，研究天道。结果司马氏把刀架在天子的脖子上的时候，以及诛杀何晏的时候，那些大儒名士一下就蔫巴了。」

    「当箭射过来的时候，背诵《论语》能把敌人的箭头挡回去吗？当断粮的时候大谈礼智信，能让土地里多长出一斗麦子吗？」文鸯打趣道。

    皇甫晏想笑，但良好的家教让她忍住了。

    「那将军，您办学堂到底要教什麽？」她促狭地顺着话头问道。

    和文鸯相处了那麽久，皇甫晏也多半能摸清他的脾性。就算他武力比天还高，终究也还是个十七八岁的少年。

    她能察觉到文鸯总是有一种不合群的孤独感，他希望能找到合适的人倾诉些什麽。

    如今，她就是那个合适的人。

    她也愿意做这个合适的人。