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以自己的语言，自己的心吐露的语言去描摹一个「爱的生发」，就像他最讨厌的鲜花绽开。这是最尊重自己和友人，以及灵魂共振的时刻的方式了，也是最美的「祝福」。
我很猜测在超越者漫长生命里，北原离去的那些时刻。夏尔也依然在那碎梦般的迷宫，迷宫般的牢笼里循环往复，就像虽然与浩茫众生的道相背离，但我依旧践行我的道，永远走下去。然后缠在最贴近天空之处的树梢间，或者离天空最远的阴沟里，偶尔或者有些时刻让那些有着北原名字的诗歌飞出去，云雀一样，在有与无间，飞出去，穿破虚与实、俗世所有的一切，飞翔、飞翔然后生命盛放。
有感而发又不知所云了一大堆。姑且是一些结合自己感情的读后感！完成飞行后落地变成猫猫贴贴且夸夸！总之就是，这是我目前所认为的，最浪漫、轻灵的感情。启于灵魂共鸣，绽于爱而止于欲。这是出于命运的邂逅，又是来自于灵魂的相知相遇。救赎也好，「爱情」也好，欲也好。都是再轻飘飘不过的注脚，当「飞翔」与「诗歌」发芽时，起始时，飞鸟与蛇便是最最独一无二的关系啦！
札记也的的确确在让我一点点，一分一秒的找回曾经的无暇的对文学的爱。至少看见飞鸟与蛇这样灵魂存在，就有点人间值得的感觉啦！】
第10章
◎总之你们要的论坛体来了！◎
TOP：关于我们文学系选修课那些事其实也没什么，就是想问问大家开学几个月了，大家对自己选择的选修课有什么看法吗？我听说今年学校好几个特别教授约好重新开课了！上次他们开课还是在两年前呢！
1L：等等，楼主是说乔万尼教授开的「旅行家手札与21世纪文坛」和阿利盖利老师的「神学与哲学」，以及巴里先生的「二十一世纪初儿童文学研究」这些课吗？抢到这些课的人要是冒头，真的不怕被论坛里抢不到课的倒霉鬼声讨？（猫猫疑惑图）
2L：本来是来想回答楼主问题的，但1L你这句话一出来……Fuck！为什么我没有选到这几门选修课啊！为什么啊！每个我都是超级感兴趣的！（哭泣猫猫图）
3L：一门没抢到+1，当时直接被卡退出网了……
4L：你们可以来蹭课啊，教授又不是不允许
5L：……呜，我的课程表和乔万尼教授的课程表重了！我们那个老师还每次上课之前都点名！根本没有时间去呜呜呜
6L：对自己选修课评价为中规中矩，老师讲得还是挺不错的。但是奈何去听了别的老师的课，期待拉太高了
7L：我觉得我的选修课还不错诶，唐纳德老师的「文学中的异能者研究」还不错，楼上去听的哪个老师的课？
8L：草，文学中的异能者研究，那个课我听说每周都要写一篇论文？还有实践调-->>
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