第103章 离他们远点(1/2)
但是庄学究没有，他在拿历史上的一些事为列时，都会客观的去分析，不会直接评判对错，而是让王佑他们自己去思考。
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王佑就很反感那种直接告诉你对错的教学方式。
而且在小厮提醒时间到了时，庄学究虽然没讲完，也依旧直接宣布下课。
这一点是其他夫子所做不到的。
反正王佑经历的那些，若是下课时没讲完，都会讲完了才走。
不愧是能教导出几个进士的人，知道怎麽防止学生生出厌学的心理。
别看庄学究这麽多年就教导出几个进士。
要知道大宋科举每次只录取两三百人。
科举三年一次，平均下来一年也不过百人左右。
天下那麽多州府，平均到各地，一年才几个？
甚至有些州府连续好几年都没人金榜题名。
厌学心里很多时候并不是个人喜好导致的。
老师的授课方法，和其他各方面的因素都会导致。
就拿最常见的拖堂来说。
一堂课持续半个时辰，也就是后世的一个小时。
有些学生内急，好不容易憋到下课，老师还拖堂了。
连续来个几次，学生心里就会对那个老师厌烦，进而讨厌学习。
这种事情在后世都屡见不鲜，王佑也算印象深刻了。
「子谦，想什麽呢？」
盛长柏打断了王佑的思绪，问道：「要去茅房麽？」
王佑回过神来，才发现三兰已经走了，课堂内就剩下他和盛长柏几人。
「去！」
王佑不好意思道：「庄学究授课甚是有趣，一时沉迷其中。」
「子谦此言大善，庄学究授课比国子监的夫子生动有趣多了。」齐衡附和点头。
私塾和地方的县学和州学都还好，汴京的国子监才是煎熬。
国子监的直讲，各个都很有名气，授课时根本不管学生们愿不愿意听，只是自顾自的讲。
而且还不容学生反驳质疑，当然也没人敢反驳质疑。
加上规矩森严，上课时很是压抑。
四人结伴去了茅房，轮流解决个人问题，净手后才回到学堂。
各自回了位置，盛长枫跑去找齐衡谈论诗词。
王佑暗笑，不愧是林小娘生的，各个都是诗词大家，说起来头头是道。
不一会，三兰回来了，看其脸色，估计是又发生了争吵。
王佑暗道可惜，这学堂刚开课，墨兰和如兰还有些放不开啊。
墨兰本来脸色有些难看，听到盛长枫和齐衡谈论诗词，也接话说了一些自己的观点。
如兰看到他们聊的火热，有心插嘴，却压根不懂，只能生着闷气。
明兰则坐在自己的位置上，趴着装睡，努力的降低自己的存在感。
直到梆子声响起，才各自归位，正襟危坐。
等庄学究到了后，便开始了第二堂课。
学堂上午总共就两堂课，下午则是三堂。
第二堂课下课后，就到了用午饭的时候了。
庄学究刚走，房妈妈便走了进来，微笑行礼道：「小公爷，表少爷，老夫人请你们去寿安堂用饭。」
虽然王家和齐家都在汴京，距离盛家也不算很远。
但以古代的交通条件，来回一趟也需要不短的时间。
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