第34章 回信(1/2)
拆开「大学生来信」的包裹，又是另一番景象。
GOOGLE搜索TWKAN
这些信更加成熟，有对文学技巧的分析，有对时代背景的探讨，也有对自己大学生活的反思。
有不少大学生在信里附上了自己的作品——诗歌丶散文丶小说开头，希望得到指点。
「卿云，这封信你得看看。」王建国递过来一封厚厚的信。
信是武汉大学中文系一个学生写的，整整八页。
他详细分析了《向南的车票》的叙事结构丶意象运用，还提出了几个修改建议。最后他写道：
「周卿云同学，我们是同龄人，但你的作品已经达到了专业水平。这让我既羡慕又振奋——原来我们这个年纪的人，也可以写出有分量的作品。我已经开始创作我的第一部长篇，希望能像你一样，写出属于我们这一代人的故事。」
周卿云看完这封信，久久没有说话。
前世他当老师时，也读过学生的作品，但这一次，他是作为同龄人被比较丶被追赶。
「还有投稿的。」李建军翻出一个包裹，「这里面都是读者自己写的小说丶诗歌，想请你指点。」
苏晓禾轻声说：「这已经超出普通读者来信的范围了。周卿云，你现在在年轻读者心中，可能已经是个标杆了。」
宿舍里安静下来。
大家都看着周卿云，眼神复杂——有为他高兴的，有感慨的，也有像陆子铭那样，眼中闪过一丝竞争意识的。
「这麽多信，怎麽看啊？」周卿云苦笑。
「咱们一起看！」王建国立刻说，「这麽光荣的事，必须参与！」
「对！」李建军附和，「咱们307集体行动！」
说干就干。
307宿舍变成了临时的信件处理中心。
大家把信按类型分类，然后每人分了一摞，开始看。
看了几十封信后，周卿云发现一个规律——中学生来信多谈情感，大学生来信多谈思想，而最打动他的，往往是那些最简单的表达。
有一封信只有三行：
「周卿云：
看了你的小说，我想我妈妈了。
我要好好学习，以后把妈妈接来城里住。
一个农村孩子」
另一封信里夹着一张车票——从成都到上海的硬座车票，票面已经磨损。信上说：
「这张车票是我来复旦报导时用的。看了你的小说，我把它找了出来。现在它对我来说不只是车票，更是成长的见证。」
还有一封信来自一个残疾青年，他在信中说：
「我因为小儿麻痹症，从来没有离开过家乡。但你的文字带我去了远方。谢谢你让我知道，即使身体不能远行，心灵-->>
本章未完，点击下一页继续阅读