第257章 这个就是科技的力量!(2/2)

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    地理老师的声音,都有些结巴了。

    他自己,也被眼前这,无比真实的,震撼的景象,给惊得说不出话来。

    紧接着。

    场景,再次切换!

    这一次,他们来到了一片,充满了原始气息的,广袤的非洲大草原!

    成群的角马,在他们身边,奔腾而过!

    远处的金合欢树下,一头雄狮,正懒洋洋地,打着哈欠。

    紧接着,场景,又一次,切换!

    这一次,他们,来到了一片死寂黑暗的海底!

    四周,是令人窒息的,无尽的黑暗与冰冷。

    只有,偶尔游过的,那些,长相狰狞的,自带光源的深海鱼类,才能带来,一丝丝微弱的光亮。

    一只,体型无比巨大的抹香鲸,缓缓地,从他们的头顶,游了过去。

    那庞大的,如同山脉般的阴影,让所有人都,下意识地,屏住了呼吸。

    一个女生,更是被一条,突然从旁边蹿出来的,长着满口獠牙的,巨大的深海灯笼鱼,给吓得,发出了一声刺耳的尖叫!

    她下意识地,伸出手,想要去抵挡。

    结果,她的手,却毫无阻碍地,直接穿过了那条大鱼的身体。

    短暂的死寂之后。

    整个教室,彻底爆发出了一阵,前所未有的,山呼海啸般的惊呼!

    「老师!老师!我感觉,我刚才,好像在飞哎!」

    「天啊!这是真的吗?!这一切,到底是怎麽做到的?!」

    ......

    这节课,早已没有了,传统意义上的,「老师讲,学生听」的模式。

    它变成了一场,由孩子们主导的环球旅行。

    他们一会儿,在亚马逊的热带雨林里,躲避着看似很凶猛的美洲豹。

    一会儿,又在广阔的东非大裂谷,看着火山的喷发。

    地理老师,也彻底放开了。

    他不再,拘泥于课本上的那些,枯燥的知识点。

    而是,像一个真正的导游一样,带着孩子们,在全世界的各个角落里穿梭着,将那些,原本只存在于文字和图片上的地理知识,用一种,最直观,也最震撼的方式,呈现在了孩子们的面前。

    与此同时。

    隔壁的市一中,初一年级的地理课,也在进行着。

    教室里,气氛压抑。

    所有的学生,都趴在桌子上,死记硬背着,地图册上那,密密麻麻的洋流图和地名。

    「都给我记住了啊!日本暖流,千岛寒流,墨西哥湾暖流……这些,都是期末考试的,必考点!谁要是记不住,给我抄一百遍!」

    讲台上,地理老师,正拿着教鞭,声嘶力竭地,咆哮着。

    降维打击!

    这就是降维打击!

    当市一中的学生,还在为了,记不住一个拗口的地名,而抓耳挠腮的时候。

    天远学校的学生们,已经身临其境地,走遍了七大洲,四大洋。

    这节课,对于天远学校的孩子们来说,效果,是空前绝后的。

    就连那个,平时一上地理课,就趴在桌子上睡觉的,班级里出了名的「学渣」,今天,也全程,都瞪着一双,如同铜铃般的,好奇的眼睛。

    下课的时候,他甚至,第一个,就冲到了地理老师的面前,拽着老师的衣角,一脸兴奋地,追问道:

    「老师!老师!我们下次课,要去哪里啊?!」

    「我们……我们能去火星吗?!」

    虽然,这还不是真正意义上的,全息投影技术。

    而且,真正的全息投影也很难实现。

    但对于这些,还只是初中生的孩子们来说。

    这份,前所未有的,视觉冲击力,已经足以,彻底点燃他们心中那颗想要改变世界的火种了。

    这,就是科技的力量。

    也正如陆远,一直以来,所坚信的那样。

    这个世界上,从来就没有,学不好的学生。

    只有,不够好的,课堂!

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