第521章 罗政教学(2/2)
」结构完整，逻辑自洽，甚至还做了风险评估。如果是大学社会学课程的期末论文，这份作业至少能拿B+。」
」你在夸他？」
赵敏华的声音拔高了。
」我在陈述事实。」
罗政的语速没有任何变化，
」赵女士，您的儿子智商很高，这一点您应该比我更清楚。」
」我不需要你告诉我我儿子智商高不高！我需要你告诉我，你凭什麽教一个未成年人这种东西！」
罗政把纸放回柜台。
他的动作很轻，像是怕弄皱了纸面。
」赵女士，我理解您的愤怒。作为母亲，看到儿子写出这样的内容，任何人都会担心。」
他顿了一下。
」但我需要纠正您一个认知偏差。」
赵敏华冷笑了一声：
」什麽偏差？」
」您把'知识'和'行为'混为一谈了。」
罗政从柜台旁边拉过一把椅子，不紧不慢地坐下来。
这个动作让对话的节奏瞬间从」对峙」变成了」交谈」。
」我确实和李哲聊过关于社会博弈的话题。内容包括舆论传播的机制丶信息引导的方法，以及人际关系中情绪的作用方式。」
他掰着手指头，一条一条说得清清楚楚。
「但这些内容，您在任何一本社会心理学教材里都能找到。」
「《影响力》，罗伯特·西奥迪尼着，全球销量超过五百万册，机场书店的畅销书架上长年有货。」
「里面关于'互惠原理'和'承诺与一致性'的论述，和我跟李哲说的没有本质区别。」
赵敏华的嘴张了一下。
」您总不能因为一个孩子看了一本畅销书，就把作者告上法庭吧？」
」你少跟我偷换概念！」
赵敏华反应过来了，
」书是书，你当面教是当面教。你一个成年人，坐在那里，对着一个十六岁的孩子，一句一句地告诉他怎麽操控别人的情绪——这跟他自己看书能一样吗？」
」哪里不一样？」
罗政真诚地问。
」影响力不一样！你亲口说的话，对他的冲击力比书大一百倍！」
罗政点了点头，表情认真：
」您说得非常有道理。」
赵敏华一拳打在棉花上，气得差点背过去。
」所以，按照您的逻辑，」
罗政接过话头，声音依旧温和得像在聊家常，
」任何一个对未成年人产生了过大'影响力'的成年人，都应该为未成年人的后续行为承担法律责任？」
赵敏华没有接话。她隐约感觉到了什麽，但来不及想清楚。
」那我需要提醒您，」
罗政扶了扶眼镜，
「根据《未成年人保护法》第十六条，父母或其他监护人应当履行对未成年人的教育和引导义务。」
「包括但不限于——关注其心理健康状况丶了解其社交活动内容丶以及对其可能接触到的不良信息进行必要的筛选和过滤。」
他的声音平缓，像在念课文。
」李哲从半年前开始接触莫风，您在这半年里，有没有主动了解过他在接受什麽样的'谘询'内容？」
赵敏华的脸色变了。
」他开始在笔记本上画'权力地图'和'关系网络图'的时候，您有没有坐下来问过他画的是什麽丶为什麽画？」
大厅里安静了两秒。
」他的成绩从553分回到680分，您有没有关心过这个分数是怎麽回来的？还是只关心分数本身？」
赵敏华的手指攥紧了包带。她的嘴唇在抖。
」赵女士，」
罗政站了起来，声音始终没有提高过半个分贝，
」您刚才说要追究对您儿子造成'精神影响'的人的责任。那我需要问您一个问题。」
」在李哲成绩崩盘到553分的时候，是谁把他逼到了天台上？」
整个大厅，死一般的寂静。
李哲猛地抬起头，眼眶瞬间红了。
赵敏华的身体晃了一下，像被人在膝盖后面踹了一脚。
」你……你怎麽知道天台的事？」
她的声音破碎了。
罗政没有回答这个问题。
他把椅子推回原位，弯腰整理了一下衬衫的衣摆。
」孙警官，」
他转向值班民警，
」赵女士的诉求清单，第一条是要求停止对李哲的'谘询'行为。这个我没有异议，李哲的后续教育问题应当回归家庭和学校。」
」第二条退还费用，跟我无关，我没收过一分钱。」
」第三条向教育局举报，莫风的身份是市局特聘顾问，不从属于教育系统管辖，举报主体和管辖权都对不上。」
」第四条保留追究刑事责任的权利——」
他停顿了一下，看向赵敏华，
「赵女士，我尊重您的权利。但如果真走到那一步，作为法律从业者，我有义务提醒您：」
「在司法机关调查过程中，李哲此前在天台的经历丶您对他施加的学业压力丶以及您在知情或应当知情的情况下未尽到监护义务的事实，都可能成为庭审中被质证的内容。」
赵敏华的眼泪掉了下来。
不是被气的，是被戳中了。
那个天台上的十多分钟，是这个家庭最深的裂痕，被她用」一切都过去了」四个字糊上了一层薄纸。
现在这层纸被一个笑眯眯的陌生男人，用最轻柔的力道，撕开了。
」你……」
她指着罗政，手在抖，
」你就是这麽对待一个母亲的？」
罗政摘下眼镜，用衬衫下摆擦了擦镜片，动作不紧不慢。
」赵女士，我没有对您做任何事。我只是在帮您理清事实。」
他把眼镜重新戴上，目光平静地看着她。
」您爱您的儿子，这一点我从来没有怀疑过。但爱不等于正确。压力不等于保护。控制不等于关心。」
」这些道理，您其实都懂。只是从来没有人当面对您说过。」