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    ,在家连夜翻出老花镜戴上,一口气读完了一个远在三千里之外的小学江湖文学。

    汪墨回复:这江湖,扑面一股云南野蒿子味儿。

    孟愁眠抛出问题,“作文满分25,老师觉得我应该给这个学打几分合适。”

    汪墨发了个微笑过去,“这篇文章的分数你怎么打都行,不要影响到这位小作家就好。”

    孟愁眠回复了一个太阳过去,并说:“老师的学不如我的学。”

    汪墨这个老头给他回了很率性的英文:

    NO!

    NO!NO!NO!

    孟愁眠最终没有给那篇文章打分,他告诉高新停,“这不是能打分的文章,把试卷拿回去,跟你攒的零花钱放在一起。”

    高新停悟性很高,他扬着下巴问孟愁眠:“这作文可以跟我的钱一样重要对吗?”

    “是。”孟愁眠当时很高兴,摸摸高新停的圆圆的脑袋,“这作文跟你的钱一样,是你的财富。”

    这个孩子在语文上表现的天赋从不让人失望,孟愁眠竖起拇指,让高新停回座位。

    剩下这几个就有些令人头疼了,孟愁眠捏着教鞭从左到右一一教训,“张恒,手伸出来。”

    张恒伸出手,矮他一个头的孟老师狠狠地给了他一板子。

    “叫你天天掏鸟蛋!张恒,你非得跟那些动物过不去是不是?”孟愁眠望着张恒欠揍的脸,回忆起他第一天上课的时候张恒把癞蛤蟆带进教室引来大乱的场景。

    “孟老丝儿,那个是我呢爱好!”

    “再说了,凭什么高新停写小说你不管,这不都是爱好吗?”

    刁难上了,孟愁眠扶着腰杆子,自从当老师以来他算是亲身体会了,困难从来不在教书,难在育人。

    性格迥异的学,五彩斑斓的天赋,各式各样的家庭情况,随时随地会发的师博弈。

    张恒见孟愁眠沉着脸,有些严肃但还没到发火的边缘,继续斗胆争辩:“再说了,我是镇子上掏鸟蛋最厉害的小伙子。你不是说能把爱好做到极致也是本事吗?而且我爸说,送我来读书就是学本事,我已经有本事了,还读这些古诗词干嘛?娶不了媳妇盖不了房!”

    “难道我背一首《回乡偶书》那姑娘就心甘情愿地跟我回家啊?”张恒洋洋洒洒,振振有词,不理解这首诗的意思,也不明白孟老师的用心,反倒扯着一通歪理洋洋得意。

    他的话逗笑了班里其它学,孟愁眠此刻的严肃在学眼里等同于封建老先。

    “高新停读完了金庸全集,他小小年纪就知道古龙、黄奕,他写的文章干净洒脱,上面的很多字他不仅会写还会用,你去看他写的作文,长短句紧凑得当,叙事有条有理。你写一首古诗还错别字连天。”

    “张恒,这不是多识几个字,多背一首诗的问题,这是语言、逻辑、认知、眼界、想象还有专注力与记忆力的问题。”

    “你能当全镇掏鸟蛋最厉害的人是因为你现在年轻,你长手长脚,身体有劲儿。但再过几年呢,等你越长越壮,像你们徐老师一样成熟高大的时候你不会再像现在一样轻松,你的爱好也跟不了你一辈子。”

    孟愁眠看着张恒那双装着单纯的漆黑眼眸,“你马上升学去读初中,等你到城里读一个月初中再回来的时候,云山镇一定会有下一个掏鸟蛋厉害的小孩出现。”

    “你要和高新停的爱好比,但是他能为爱好去读一本又一本的书,去识更多的字,看更多的句子,-->>

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