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同练”,时不时在手抛球中加入假动作,使得学员必须更加专注,快速分辨。

    再比如,早期的美国网球步法里,更强调向前和横向移动,这是一种适应快速硬地的进攻型步法。而西班牙的步法始终围绕防守展开,任何方向的移动同等重要,选手需要全面掌握防守和进攻的过渡衔接。

    虽说现在各训练体系在融合,日美那边也开始借鉴西班牙训练方法,但他们自然比不上本土应用的娴熟。

    莉莉坐在场边,在009的帮助下发现了许多不同之处。什么双节奏训练啦、防守V字训练啦、半X形训练啦、阻力带快速训练啦、应急移动训练啦,非常新奇,看的她眼前一亮又一亮。

    “这就是走向世界、多看多学的意义吗?”何必囿于亚洲,她要继续远行。

    考特教练走过来时,发现她似乎多了点期待,和刚开始的无甚兴趣有了明显改变。她不动摇自己的观点:“说了休赛就是休赛,别想着打球。你今天在生理期吗?”

    “什么?”莉莉磕巴,怀疑自己听错了。场内的手冢顿时脚下一滑,精准的击球路线发生了离谱的偏离。

    对面的塞弗里德喜出望外,立刻冲上来:“哎嘿!拿下!”

    考特教练耸耸肩,神情自然无比,对她的大惊小怪表示“这有什么”,迅速拍了拍手:“看来是没有。来,下水!”

    她被她拽着,噗通一声栽进游泳池。

    莉莉赶紧踩住池底,湿漉漉地露出头来,大呼:“我不会。”

    “能浮起来就行,踩水会吗?”考特不在意。

    “哎呀,被抢先了。”泳池外不知什么时候来了两个人。早上看到的美少女笑眯眯的,蹲下来朝她俩招手。

    “你是新来的学员,叫Lily对吗?”她微笑起来,“真可爱~”

    莉莉顾不得水淋淋的模样,呆了呆,不吝啬自己的夸赞:“你好漂亮。”

    她的语气极真诚,惹得对方轻笑不已,旁边的男孩立刻瞪了她一眼,对她分去她的注意表示不满。

    这什么怪胎,还戴着黑面罩,难道是为了模拟低氧条件?莉莉回看过去,心里迅速转过这个念头,对他有些敬佩。西班牙的温度不低,在红土上打球更是很难一举拿到致胜分,相持、稳定、时间长是其特点。这样的环境里还要戴面罩,对自己还怪狠的。

    “姐姐,这个泳池有人,我们去另外一个。”他拖着同伴远去,而美少女朝她俏皮地眨了眨眼,口型示意:“下次见。”

    留下她感到茫然:欸?我们不能一起用吗?

    “教练,这难道也是一种交叉训练?练习的是下肢力量吧?”在水下行动困难,对核心和腿部力量要求很高,她立刻做出了判断。

    考特不许她想那么多,朝她泼水,笑道:“玩的时候就好好玩,怎么小小年纪想这么多,连交叉训练都出来了!不要把自己逼的太紧,不是吗?注意力是有弹性的,前段时间它太紧绷,在最后时刻崩断了,而现在我们要做的是放慢脚步。我问你,学院一直强调的3C理念是什么?”

    她不明所以:“Control、Consistency、Concentration。”即控制、稳定、专注。

    “那么我现在让你专注在玩耍中。”

    于是等手冢练习完,走到隔壁泳池找莉莉时,

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