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幼儿园中的时间。

    当一切变得?有规则和秩序,宝园会陪着他?做想做的事。

    譬如画画。

    他?真的很喜欢画画。

    可他?只喜欢画包子?,馒头,哦,还有小乌龟。

    “那我们就画包子?,馒头,还有小乌龟。”宝园替他?穿罩衣,他?自己也开?心得?磨墨。

    不知道从?什么时候起?,他?渐渐喜欢上了这种无序中的有序。

    再看?到“不”字的时候,也不会再歪着头,特意多看?几眼,然后伸手去圈起?来,画个?叉。

    因为“不”和“要”一样,只是规则的一部分?。

    当规则不会让自己觉察不适,当宝园陪伴和引导他?建立规则,并没有因为他?年纪小,就可以无视和超出规则之外?的时候,小白忽然觉得?规则也是一件很自然,也很让人舒服的事。

    初学写字的时候,先生会教他?握笔。

    等会握笔,就开始控笔。

    控笔时练习得最多的就是画线。

    横线,竖线,要越直越好,说明手得控笔能力越好。

    苏哲和团团都不喜欢做这样的练习,觉得?枯燥,无趣,但?是他?好喜欢~

    而且每一笔,他?是真的都想认认真真画得?笔直,而且,最好还一气呵成。

    先生看?了,都忍不住惊讶,“小白公子?的控笔很好……”

    那是他?在宝园之外?,获得?为数不多的,在同哥哥姐姐的调皮捣蛋相比之外?的赞扬。

    “哇~”

    “呀~”

    贺团团和苏哲两个?好事之徒赶紧凑上前来一看?究竟,然后纷纷学着先生的模样感叹,“小白,不得?了呀!”“厉害了呀~”

    贺团团,苏哲,再加上小白,三个?脑袋靠在一起?,仔仔细细又将小白画的线看?了一遍。

    真的很直,很细,而且连手抖得?痕迹都没有。

    然后再加上先生的脑袋,一共四?个?脑袋一起?再次感叹。

    “小白公子?,我们这次试试横线。”先生提议。

    贺团团,苏哲和小白三人齐刷刷点头。

    虽然点头的时候是齐刷刷的,但?是控笔的时候就是小白一个?人的事了,他?们两人在一旁负责看?,先生一人瞪了一眼,两人才心不甘情?不愿得?回去。

    但?这次,横线就没那么好画了。

    比起?竖线,横线很容易就弯弯曲曲,尽管小白已经?非常专注,但?是握笔的时候还是会抖,所以画出来的横线不像竖线那么笔直和细腻。

    “虽然不如竖线好,但?刚学会握笔,小白公子?已经?很厉害了。”先生还是很满意。

    小白欢喜笑?开?。

    ……

    也许还是真的是需要多鼓励。

    先生鼓励下,小白的控笔越来越好,而且,小白联系控笔的时候可以非常专注,专注到可以一个?时辰坐在原地不动,就是画横线,画直线。

    “小白,你的横线、竖线都已经?很直了~”贺团团感叹。

    苏哲附和,“是呀!走呀,一起?出去玩了!”

    小白欢喜摇头,“不,我还要继续练习。”

    啊!!!!

    贺团团和苏哲都不理解。

    小白认真道,“你们看?,我的横线和竖线都

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